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公司內部開的課程，講師是郭騰尹，他是實踐家知識管理集團副董事長兼習慣領域推廣中心正式講師，以下是講義以及一些筆記，不過筆記居少啦。

人是透過互動來完成他自己的習慣，主要影響習慣的因素：

• 人
• 環境(地)：塑造性格、培養能力。反思：如何建構好環境？
• 時代背景(天)

一個人的思想與格局成正比

• 重複為學習之母
• 沒有夕陽工業，只有夕陽觀念 (行銷創造消費習慣、新的生活型態)
• 創造力最大的殺手，是人們滿於現狀、自我設限。
• 習慣很好，讓我們熟能生巧、有效率、省時間、也保護我們。習慣很麻煩，讓我們保守、不願創新與改革、有盲點、缺乏觀察。(創新來自反省自我的習慣；檢討失敗為成功之母)
• 潛在領域與實際領域的運用：潛在領域就是腦海思維的總和，實際領域則是當下的思維、當下想到的、當下作的選擇。潛在領域要大，實際領域要靈活反應。反思：如何找到夠大的潛在領域？多見聞，才能識廣。冷靜的分析，才能靈活運用潛在領域下的其他念頭。

創新思維的有效方法

1. 虛心學習，學習力即競爭力。
   1. 要有誠心、謙卑，要放下身段。
   2. 處處留心皆學問。
   3. 模仿是最有效的學習。


2. 升高察思
   1. 站在高的位置，或以長遠的時間點來思考問題。
   2. 尋找更高一層的意義。


3. 事物的聯想
   1. 想像力比知識更為重要。
   2. 有關係，找關係；沒關係，強迫發生關係。


4. 改變參數
   1. 找到看得到的參數以及看不到的參數。
   2. 分解、組合、替換


5. 腦力激盪
   1. 三個臭皮匠勝過一個諸葛亮
   2. 注意發散與收斂的過程


6. 改變環境
   1. 搬家、移民、輪調、退伍、旅行
   2. 讀不同的書、走不同的路、問不同的人


7. 以退為進
   1. 事緩則圓，退一步海闊天空
   2. 暫時離開問題(或壓力)


8. 靜坐禱告
   1. 萬物靜觀皆自得
   2. 每天給自己20分鐘，讓自己的思緒澄靜。

額外紀錄：

• 上等人談思想、中等人談事情、下等人談是非。
• 豐沛的情感是創造力和行動力的來源。如何培養？可以閱讀文學、加強人文素養、看戲劇、繪畫、聽音樂。
• 創意是生活的態度
• 善問不如善答。

來不及講到的部份：曼陀羅心智的運用。