星期日, 7月 03, 2011

語言治療(1)

第一次上課。

老師先拿出一個可以分拆成六片的六格連環圖畫,然後拆開。從第一張圖片去誘導小朋友說出裏面有什麼東西,並且做了什麼,如果說不出來,就說一遍,再請小朋友說一遍;小朋友厭煩了,就說看完三張,可以吹泡泡。最後六張都看完、說完了,就請小朋友從頭講一次。

吹泡泡時也有技巧,老師會注意小朋友嘴型;大公子是牙齒咬住去吹,所以都不容易吹出大泡泡。老師會特別請他牙齒不要咬住去吹,這樣吹出大泡泡的機率就提高了。

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